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「感動雞」台灣南部37校兒童彩繪特展

2017.01.26
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「感動雞」台灣南部37校兒童彩繪特展
千雞報喜 春節繽紛登場



為迎接雞年與新春節慶,高雄市立美術館、高雄市政府教育局與學學文化創意基金會共同合作,即日起至4月9日於高雄市立美術館舉辦「感動雞」台灣南部37校兒童彩繪特展,展出高雄市35所學校、嘉義縣2所學校,共1103件「小感動雞」彩繪作品。展覽呈現南台灣孩子以家鄉土地、自然環境、在地產業、飲食文化、人文歷史與風貌等為色彩靈感來源與主題所創作的「小感動雞」,並以代表學校的5個文化色彩作為彩繪主要用色,表達出對在地的情感與認同,展現出各校多元的色彩觀察及豐沛的創作能量。千件色彩繽紛「小感動雞」齊聚於高美館大廳,期盼在新年之始展現出圓滿且充滿朝氣的意象,傳遞代代相傳、生生不息的吉祥意涵,迎接滿心期待的一年!


2017時序雞年,抽象藝術大師莊普創作「感動雞」原型,以簡潔的水滴造型表達滋潤生命之源,散發出氣宇軒昂的生命力。高雄市政府教育局、學學文化創意基金會與高雄市立美術館共同合作,配合生肖雞年與新春節慶,即日起至4月9日於高雄市立美術館舉辦「感動雞」台灣南部37校兒童彩繪特展,展出高雄市22個行政區35所學校、嘉義縣2個行政區2所學校,共1103件「小感動雞」彩繪作品。

蛋中有雞,雞中有蛋,自古至今人們對於生命的起源一直充滿好奇!本次高美館特別呼應本次雞素胚創作,以新生蛋形為策展靈感,讓千件色彩繽紛的「小感動雞」齊聚於高美館大廳,期盼在新年之始展現出圓滿、豐潤、充滿朝氣的意象,並傳遞代代相傳、生生不息的吉祥意涵,迎接滿心期待的一年!展覽呈現南台灣孩子以家鄉土地、自然環境、在地產業、飲食文化、人文歷史與風貌等為色彩靈感來源與主題所創作的「小感動雞」,並以代表學校的5個文化色彩作為彩繪主要用色,表達出對在地的情感與認同,展現出各校多元的色彩觀察及豐沛的創作能量。


1月25日開展現場邀請到高雄市教育局局長范巽綠、高雄市立美術館館長李玉玲、教育局督學室主任暨國教輔導團執行秘書葉妮娜、金尚屏督學、國教輔導團藝術與人文學習領域領召校長李進士、前台北市文化局局長謝佩霓、學學文化創意基金會副董事長張基義、感動雞素胚創作者莊普、藝術家林鴻文共同出席。


高雄市立美術館館長李玉玲分享到一位高雄市岡山國小罹癌孩童,因生病讓他無法辨認顏色,但在參與彩繪課程時,卻能用岡山地區代表的五個文化色彩「螺絲銀」、「龍眼蜜金」、「豆瓣醬紅」、「羊肉爐棕」、「阿公店溪藍」五彩花瓣點綴金色雞身,與彩繪新年喜慶時歡樂豐盛的煙花,表現出與病痛對抗的學生在創作中看見希望。


高雄市教育局局長范巽綠表示,教育局與學學文化創意基金會連續第二年的合作,高雄囊括山海河多元風光,擁有豐富而多產的的農林資源,藉由文化色彩課程希望讓孩子有不同的美感體驗,開始找尋自己故鄉的特色,並以色彩為起點,作為他們與故鄉的感情所在,心懷故鄉、走向國際。另外,去年首次合作「小感動猴」創作,於高美館展覽期間成功吸引2.2萬人觀展,是教育局「產官學」合作專案最佳的成功案例,也歡迎今年過年期間,全家親友能一起來欣賞,將藝術融入學校教育與生活,並藉由親子共學,讓藝術走入家庭。


學學文化創意基金會副董事長張基義表示,學學文化創意基金會長期投入弱勢與偏鄉學生的藝術人文教育,期藉由系列色彩與藝術教育活動,激發出孩子的自信與創意。這幾年基金會推動「藝起來學學」美感教育計劃,與教育部合作推動全台教師投入色彩教育,帶領孩子由文化中尋找靈感及學習色彩,過去三年,累計全台逾千位教師參與「師資美感研習」工作坊,並甄選247校優秀種子教師帶領13,462位學生,參加「小感動生肖」彩繪創作。今年雞年預計邀請全台100校共6000位國小學生創作完成「小感動雞」彩繪作品,陸續於台北學學、臺東美術館、高雄市立美術館正式展出。高雄市立美術館、高雄市政府教育局一直是基金會於南台灣重要合作之藝術教育夥伴,希望透過師資培訓、彩繪創作活動、展覽舉辦、校外教學的作品欣賞與觀摩,累積兒童及大眾於視覺藝術之美感體驗,培育台灣南部藝文欣賞者與參與者。藝術家莊普也分享感動雞雞冠設計觀察自近來男性髮型流行的趨勢,捕捉到當下流行文化風貌,另外也提及色彩教育應從小開始培養,一點一滴的累積茁壯成長。


為啟發南台灣孩子由文化中尋找靈感及學習色彩,高雄市立美術館、高雄市政府教育局與學學文化創意基金會連續第二年共同合作,在文化部與教育部的指導下,於展前推動台灣南部國小藝術師資參與「色彩學學-師資美感研習」工作坊,鼓勵南台灣優秀藝術種子教師,以台灣文化色彩進行色彩教案研發,並帶領學生進行「小感動雞」彩繪創作,透過生活環境色彩採集、找尋色彩靈感來源與學習色彩搭配,引導國小學童認知風格特色,進行美感體驗並激發創造力。透過展覽的舉辦、作品欣賞與觀摩,累積兒童及大眾於視覺藝術之美感體驗,培育台灣南部藝文欣賞者與參與者,並藉由親子共學,讓藝術走入家庭。

為推動偏鄉美感教育,學學色彩團隊至高雄市月美國小進行偏鄉色彩工作坊示範教學,帶領孩子找到代表月美國小的五個文化色彩:包括月美在地盛產的南瓜,代表豐收喜慶的「豐收金」,客家傳統天穿日節使用的客家花布「天穿日紅」,在地特有的葫蘆(福祿)工藝的「福祿褐」,連接美濃與杉林兩地的月光山隧道的「隧道白」,以及早期就地取材用於興建橋樑及建築的「鵝卵石灰」,孩子運用這五個顏色作為彩繪「小感動雞」主要用色,而作品主題則呈現月美在地特色與風土人情。月美國小校長丁崇寶表示,透過文化色彩學習過程,孩子們更加認識在地的特色及顏色,對於生長的土地有了更多感動和認同。月美國小工作坊課程紀錄影片將於展覽期間於高美館播出,並同步於網路進行首播。(https://goo.gl/VpbD7l)

高雄市岡山國小林晉如老師表示,班上有位因為罹癌,原本長期在北部進行化療,這次她剛好參與課程,雖然她因腫瘤壓迫視神經,視力只能看到5-10公分的距離,且無法分辨出所有的色彩,但她卻剛好能看到本次代表岡山的五個在地色彩「蜂蜜金」、「豆瓣醬紅」、「羊肉爐棕」、「螺絲銀」、「阿公店溪藍」,她因此受到鼓舞,近距離ㄧ筆ㄧ畫在「小感動雞」身上彩繪出細膩動人的煙火,希望能祝福大家新年充滿歡樂喜悅的心情,也因為作品將於高美館正式展出,她滿心期待並展現出積極的生命態度,十分令人動人,也成為名符其實的「感動雞」。


另外,藉由色彩採集與「小感動雞」彩繪體驗,讓孩子們更加認識在地自然與人文,高雄市彌陀國小蕭芝樺老師表示,彌陀區素來以養殖漁業出名,許多孩子家裡都有魚塭,卻不知道魚塭旁有海茄苳這樣特別的植物,藉由這次色彩採集的活動,彌陀的孩子更瞭解了家鄉的產業,還上了一堂特別的自然課,當然也採集出非常具有在地亮點的「海茄冬綠」。而嘉義縣柳林國小則是透過顏色採集的過程,進行一趟家鄉巡禮,將地方特色如柳樹、紅磚牆等轉化為顏色的意象,創作在「小感動雞」作品上。

高雄市林園國小有位平常不擅長語言表達的孩子,雖然功課不好,但卻能用極具個人特色的漫畫風格表達出自己的想法,孩子以「洋蔥黃」描繪出林園農特產洋蔥,以濱海的「林園藍」和校舍的「屋頂紅」,表現翻湧的海浪和海中的生物,再用校中百年老樹的「欖仁綠」為作品畫上樹葉圍巾,日據時期高雄州八景之一清水巖的「珊瑚礁灰」作點綴,完整的構圖、精細的筆觸,表達出豐富的想像力。


今年為協助參與彩繪學校教師,帶領孩子以在地文化色彩進行彩繪創作,感謝虹牌油漆與學學文化創意基金會合作,透過電腦調色系統,提供各校代表的五個特別色,作為彩繪創作顏料使用,大幅提昇各校彩繪作品的色彩豐富性。此外,舊振南餅店近年以文化創意產業的觀念,重新擦亮舊振南百年招牌,特別珍視文化傳承與人文價值,感謝舊振南餅店與學學文化創意基金會合作,將於展覽期間邀請高雄地區公益團體帶領經濟弱勢兒童前來高美館參與公益彩繪藝術工作坊,推動偏鄉美感教育。

照片提供:學學文化創意基金會

【展覽資訊】
「感動雞」台灣南部37校兒童彩繪特展
展覽時間:2017/01/25(三)-2017/04/09(日) 09:30-17:30 (每逢週一、除夕休館)
展覽地點:高雄市立美術館(高雄市鼓山區美術館路80號)
展覽介紹:ksrooster.xuexue.tw

指導單位:文化部、教育部
主辦單位:高雄市立美術館、高雄市政府教育局、學學文化創意基金會
協辦單位:高雄市國民教育輔導團藝術與人文學習領域輔導小組、高雄市福山國小
特別感謝:莊普藝術工作室、永記造漆虹牌油漆、舊振南餅店、Studio A
指定木作除醛:聚和生醫


【台灣南部37校參與國小】
高雄市
新興區大同國小、新興區信義國小、苓雅區福康國小、鹽埕區忠孝國小、鼓山區鼓岩國小、鼓山區九如國小、三民區東光國小、三民區陽明國小、楠梓區援中國小、楠梓區油廠國小、小港區小港國小、小港區鳳林國小、小港區青山國小、小港區桂林國小、小港區漢民國小、左營區勝利國小、左營區屏山國小、仁武區仁武國小、仁武區烏林國小、大社區觀音國小、彌陀區彌陀國小、岡山區岡山國小、岡山區壽天國小、路竹區下坑國小、田寮區新興國小、鳳山區南成國小、鳳山區福誠國小、大寮區永芳國小、大寮區中庄國小、林園區林園國小、大樹區小坪國小、旗山區旗山國小、美濃區吉洋國小、內門區景義國小、杉林區月美國小
嘉義縣
水上鄉柳林國小、大埔鄉大埔國中小

關於學學文化創意基金會
www.xuexuefoundation.org.tw
學學文化創意基金會成立於2007年,以推動台灣文化色彩學習、藝術師資培訓、弱勢美感教育及國際文化交流為經營範疇,長期深耕台灣美感教育,藉由與各縣市教育、文化、社會局處及民間社福機構合作,十年來已幫助全臺逾三萬名弱勢學子免費參與美感體驗,使美感教育得以更快速普及至全台灣各個角落。

關於學學台灣文化色彩
www.xuexuecolors.org.tw
為推廣台灣文化色彩的學習及運用,學學文化創意基金會長期投入文化色彩研究,並於2011年建置完成「學學台灣文化色彩」網站平台,成功將數位典藏導入美感教育學習,自成立以來積極與國立臺灣美術館、台北市立美術館、高雄市立美術館等典藏機構,及各領域學者專家合作,從台灣畫家作品、生態環境主題攝影中,分節令民俗、表演藝術、古蹟建築、傳統服飾、風景氣象、動物昆蟲等文化主題,建構台灣文化色彩「靈感圖庫」,目前已收錄逾九百位台灣藝術家、攝影師、生態學者的逾九千多件作品,作品媒材則包括水彩、水墨、油畫、版畫、粉彩、攝影等藝術創作。

「學學台灣文化色彩」網站並與台灣當代知名設計師合作,提供「配色練習圖庫」,讓各級學校師生與社會大眾,藉由台灣文化元素圖庫學習配色,製作台灣文化色彩色票,進行配色練習,進而學習運用文化色彩發展地方特色。此外,「學學台灣文化色彩」網站平台於2012年入選FlipBoard推薦的世界美圖網站精選,2013年更結合「XUE XUE COLORS」APP手機行動應用,獲德國iF Communication Design Award傳播設計大獎,在國際上受到色彩研究界高度肯定。

2011年「學學台灣文化色彩」網站獲教育部發函推薦各中小學校運用為美育教材,鼓勵教師免費使用,帶領國小孩童由台灣藝術家作品、台灣自然與人文主題圖庫中,學習藝術家與大自然的色彩及配色,搭配「XUE XUE COLORS」APP,帶領學童進行在地色彩採集,發現在地文化色彩,並進行色彩創作與應用,深化各級學校美感教育,與跨學科之學習內涵。



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